IMPORTANTE: MINEDU Publica Orientaciones para el Retorno a Clases el 15 de Marzo de 2021 [Mayor información aquí]
IMPORTANTE: MINEDU Publica Orientaciones para el Retorno a Clases el 15 de Marzo de 2021 [Mayor información aquí]
Apreciados colegas y visitantes en general, el día de hoy, el MINEDU publicó las orientaciones para el retorno a clases el 15 de marzo, dejando en claro que la prestación será de forma gradual, voluntaria, flexible y segura de los servicios educativos a distancia, semipresencial y presencial en las instituciones públicas y privadas y programas educativos ubicados en los ámbitos rurales y urbanos del país.
Como ya se sabe, el lunes 15 de marzo se dará inicio a las clases del año escolar 2021, tal que se dará de forma virtual hasta que el MINEDU disponga el inicio del retorno a clases con algún grado de presencialidad.
Por otro lado, después del mes de marzo, las escuelas que cumplan con condiciones básicas (de contexto, de bioseguridad y sociales) se consideran aptas para el servicio con algún grado de presencialidad. En caso de que no se cumplan estas condiciones, los colegios ofrecerán el servicio educativo a distancia.
La norma, publicada mediante la Resolución Ministerial N° 121-2021-MINEDU, precisa que todas las instituciones y programas educativos deben elaborar un plan de implementación para la prestación del servicio, sea o no sea presencial.
Por otro lado, el Minedu dispuso la aplicación del Sistema de Seguimiento y Alerta para el Retorno Seguro para el monitoreo y el cumplimiento de las condiciones y las prácticas de prevención en cada institución educativa.
Consideraciones socioemocionales, pedagógicas y de gestión
Del mismo modo, la norma contiene un conjunto de consideraciones socioemocionales, pedagógicas y de gestión en las escuelas. En todos los tipos de prestación de servicio, el soporte socioemocional debe ser importante y considerado un pilar de la atención educativa para favorecer el bienestar y el desarrollo de los aprendizajes, mientras que las consideraciones pedagógicas comprenden acciones para la consolidación, la continuidad y el reforzamiento de los aprendizajes.
Además, se dará una serie de medidas de gestión sobre la prevención del contagio del Covid-19, la protección personal, el monitoreo de las condiciones de salud del personal y de los estudiantes, el funcionamiento del local educativo, la comunicación con la comunidad y acciones para el inicio y el desarrollo de la jornada escolar.
Principios del retorno
Por último, en las orientaciones se precisa también que todo servicio educativo debe considerar cuatro principios: seguridad, flexibilidad, gradualidad y voluntariedad. El retorno debe ser seguro, es decir, que garantice un conjunto de medidas sanitarias, epidemiológicas y protocolos de prevención de bioseguridad, y flexible, que permita adaptarse a los cambios tomando en cuenta las consideraciones pedagógicas, socioemocionales, de gestión escolar y los tipos de servicio.
Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINEDU)
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