MINEDU aprueba lineamientos para proceso de admisión en escuelas pedagógicas (NOTICIA)

 
MINEDU aprueba lineamientos para proceso de admisión en escuelas pedagógicas (NOTICIA)

El Ministerio de Educación (MINEDU) a través de la RVM N° 165-20202-MINEDU aprobó los lineamientos para el desarrollo de proceso de admisión en programas de estudio de las escuelas de Educación Superior Pedagógicas (EESP) en conformidad con los principios de mérito, transparencia y equidad en el contexto de la diversidad social cultural y geográfica de cada institución a nivel de todo el Perú.

Este documento normativo tiene como fin establecer las disposiciones para la organización, planificación ejecución y evaluación del proceso de admisión de programas de estudios de las modalidades licenciadas en las EESP tanto pública como privada conforme a la ley N° 30512 y su reglamento.

Por otro lado las disposiciones generales están vinculadas al cronograma del proceso, etapas y modalidades en las que podrán llevarse a cabo y al cumplimiento del registro de la información del proceso de admisión que tienen que realizar las EESP dentro del Sistema de Información Académica que está a cargo de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID).

Mientras que las disposiciones específicas hacen referencia a las vacantes para el proceso de admisión e incorporan el planteamiento de un modelo de evaluación organizado en dos fases, prueba escrita y entrevista de evaluación situacional, mediante la cual los postulantes serán evaluados en las competencias requeridas a través de mecanismos de opción cerrada y otros abiertos y flexibles.

Del  mismo modo en la norma legal también se dispone el diseño de la evaluación que facilitará la determinación dela calificación final del postulante. También se incluyen los esquemas y formatos de registro que permitirán el desarrollo de un proceso ágil y diversificado por partes de las EESP.

Para finalizar el MINEDU, mediante la DIFOID y en el marco de sus funciones, implementará el documento normativo a través dela consistencia técnica y el acompañamiento necesario de la EESP.

 

 

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